近日，从《教育部关于批准2018年国家级教学成果奖获奖项目的决定》（教师[2018]21号）文件中获悉，东南大学作为第一完成单位获一等奖2项，二等奖7项，获奖总数并列全国第三。
今年全国高校共计452项高等教育类项目获得2018年国家级教学成果奖，其中特等奖2项，一等奖50项，二等奖400项。东南大学与往届相比，获奖总数有所增加，获奖范围有所扩大。其中，电子科学与工程学院、计算机科学与工程学院、经济管理学院、马克思主义学院实现了国家级教学成果奖零的突破。
国家级教学成果奖与国家自然科学奖、技术发明奖、科学技术进步奖并称为四大国家级奖励，参加国家级教学成果奖评选活动是对我校人才培养工作和教育教学改革成果的集中检阅和展示，也充分体现了近年来我校在立德树人、教书育人、教学改革方面取得的重大进展和成就，必将带动人才培养机制创新和教学模式深度转变，推动教育教学质量和水平实现新的提升，为实现领军人才培养目标奠定坚实基础。（邓蕾）
奖项 | 成果名称 | 成果主要完成人 | 学院 |
一等奖 | 学做融创 通合一体——建筑类创新人才培养的系统改革与实践 | 王建国，韩冬青，鲍莉，孙世界，陈薇，朱雷，张彤，李向锋，夏兵，张嵩，傅秀章 | 建筑学院 |
产业需求牵引的计算机类创新型工程人才培养模式及其实践 | 罗军舟，李伟，耿新，杨全胜，汪芸，舒华忠，程光，徐立臻，姜龙玉，李雯，吕倩 | 计算机科学与工程学院 |
二等奖 | “科教融合、全程多元、知行合一”的物流创新人才培养改革与实践 | 赵林度，王海燕，李四杰，何勇，薛巍立，韩瑞珠，孙胜楠，赖明辉 | 经济管理 学院 |
基于工程创新研究的能源动力类大学生实践教学改革 | 钟文琪，肖睿，朱小良，王明春，周克毅，归柯庭，张小松，吕锡武，华永明，陈九法，司风琪，李舒宏 | 能源与环境 学院 |
“一轴·双驱·三联动”——德才兼备型土木工程创新人才培养的探索与实践 | 童小东，吴刚，邱洪兴，陆金钰，李启明，周臻，张培伟，尹凌峰，王燕华，缪志伟，陈韵，舒赣平，傅大放，刘静，王景全 | 土木工程 学院 |
构建科教融合、虚实结合、校企联合实践教学平台，创新测控专业人才培养模式 | 宋爱国，祝雪芬，王立辉，祝学云，陈熙源，张力 | 仪器科学与 工程学院 |
适应现代微电子产业发展的本硕博贯通式创新人才培养模式的改革与实践 | 孙伟锋，汤勇明，仲雪飞，徐申，吴建辉，李智群，孙立涛，时龙兴，王志功，张在琛，凌明 | 电子科学与工程学院 |
“四位一体”建构全员全程进阶式研究型教学体系的改革实践 | 郑家茂，雷威，邱文教，朱明，熊宏齐，沈孝兵，吴涓，陈峻，邓蕾，潘晓卉 | 教务处 |
思想政治理论课贯彻体现社会主义核心价值观的探索与实践 | 袁久红，郭广银，许苏明，叶海涛，盛凌振，刘魁，孙志海，刘波，袁健红，翁寒冰，高照明，涂亚峰，孙莉玲，陆挺，廖小琴 | 马克思主义 学院 |
