课程建设方针
课程历史沿革
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1、树立以学生自主学习为中心的观念，建设课内外相结合的实践课程体系； 2、紧密联系理论教学和相关学科技术的发展，更新完善教学内容。 3、以精选的实验项目和课外创新活动为载体，以电子技术、计算机和网络技术、EDA技术为主要工具，以提高师资水平为关键，将电类实验基础知识、基本方法和基本技能传授融入课内外实践教学活动。 4、加强实验室的综合化、数字化网络化建设，提高教学管理和仪器设备开放式管理水平，向学生提供开放的网络教学资源，为学生创造开放式创新实践的综合环境。
