※ 课 程 的 地 位 、 作 用

    本课程为电气、电子信息类专业校级平台课程，也适用于机械专业。今天微机已经嵌入到各种通行系统、电子器材、仪器仪表、控制设备、机械装备、家用电器等等之中，本课程是该类技术的入门课程，也是非计算机专业学习计算机系统原理的专业基础课。

    前导课程是平台课程《 C++程序设计》、《计算机结构与逻辑设计》、《电子技术基础》。要求《C++程序设计》课程能讲清一般程序设计和调试的方法。要求《逻辑设计与数字系统》课程能讲清一般数字逻辑电路的分析设计、二进制及其转换运算方法，存贮器工作原理以及数模与模数转换的基本原理。除此以外，在实验技巧上希望学生具备设计、制作和调试简单数字模拟电子电路的能力，并能正确使用常规电子仪器。

    后续课程包括《综合电子设计》、《单片机系统》和《嵌入式系统设计》等。本课程有较强的工程实践性，对培养形式逻辑思维、提高理论联系实际的能力有较大的作用。通过本课程的学习，要求学生以处理器、总线、接口、通道和监控（管理）程序为线索，正确建立微型计算机系统的整体概念，理解硬软件间的辩证关系。

    具体要求：掌握 CPU和基本接口的结构和工作原理；学会用汇编语言编程；重点放在如何根据具体要求来确定系统尤其是实时系统的硬软件结构；合理选用存贮器和接口芯片；初步了解如何设计监控（管理）程序来统一管理系统硬软件资源的方法和技巧；一般了解微机系统及接口技术的最新发展。

※ 课程教学内容与要求（重点打 *）

第一单元·概念与基本知识（讲课 5）

    讲课内容：计算机系统的组成和各部分的作用；数字计算机中的信息表示； *微机系统的结构特点；*8086／88CPU内部结构；*8086／88CPU外部信号；*8086／88系统组成和总线时序。

第二单元· 8086／88系统指令与汇编程序设计（讲课10，实验8）

    讲课内容：概述； *寻址方式；*指令系统；*汇编语言程序设计；程序设计举例；BIOS与DOS功能调用。
实验内容：熟悉汇编语言程序设计全过程；用汇编语言进行程序设计；熟悉 BIOS与DOS功能调用方法。

第三单元·存储器（讲课 4）

    讲课内容：概述； RAM；ROM；Flash;*存贮器在微机系统中的使用

第四单元· 基本输入输出（讲课 4，实验2）

讲课内容： *输入输出数据传送方法；*端口选址译码方法； *应用举例

实验内容：简单输入输出（键盘与 LED显示）

第五单元 ·中断（讲课4，实验2）

*中断原理；*中断响应及中断处理；*8259A中断控制器。

实验内容： 8259A。

第六单元·常用数字接口芯片（讲课 7，实验8）

讲课内容： *8255A并行接口芯片； *8253定时／计数接口芯片；*8250串行通信接口芯片；8237DMAC接口芯片；

实验内容： 8255A； 8253；串行通信；8237DMAC。

第七单元·常用模拟接口芯片（讲课 4，实验4）

讲课内容： *D／A与A／D接口芯片，模拟通道（MUX，S/H）。

实验内容： D／A；A／D转换。

第八单元· 32位微型计算机系统及应用（讲课10）

    讲课内容： *微型计算机的总线技术；*32位微处理器硬件结构与特点，保护模式下存储器的段页式管理机制，cache的基本结构和工作原理，特权保护机制；微机应用系统的设计与实现方法。
     课程讲授与实验课程相配合，主要采用单元教学和强化实践两种教学手段。整个课程按内容相对独立性划分为教学单元，每个单元都有相应的思考题、习题和重点内容的验证型实验相配合，习题一般还结合实验预习的内容布置。学生通过自学、听课、网络、借助思考题复习、做习题、强化实验、总结等教学环节以达到从入门到掌握，最后得到巩固所学知识的目的。